L’Anno Europeo della Creatività e Innovazione (European Year of Creativity and Innovation - EYCI) mira ad accrescere la consapevolezza dell’importanza della creatività e dell’innovazione in quanto competenze chiave per lo sviluppo personale, sociale ed economico. Scopo dell'iniziativa è quello di promuovere approcci creativi e innovativi in vari campi dell’attività umana e di contribuire ad attrezzare l’UE per le sfide che le sono davanti nella società della conoscenza e dell’informazione dando forma al futuro dell’Europa in un contesto di competitività globale.
È un’iniziativa orizzontale che si riallaccia e riassume vari aspetti: oltre a quelli riguardanti l’istruzione, la formazione, la ricerca e la cultura, l’anno coinvolge le politiche d’impresa nazionali e regionali. La DG Istruzione e Cultura è responsabile per la Commissione Europea per l’Anno 2009 della Creatività e Innovazione.
Il contesto europeo di riferimento
Il primo documento di riferimento per una tale iniziativa è senza dubbio la Raccomandazione del Parlamento europeo e del Consiglio del 18 Dicembre 2006 (Raccomandazione_18_dicembre_2006.pdf
87.93 KB)
sulle “Competenze Chiave lungo tutto l’arco della vita”. La Raccomandazione definisce le competenze come “conoscenza, abilità e capacità”, identificandone 8 chiave di cui le ultime 4 in particolare sono strettamente legate ai concetti di Creatività e Innovazione. Come ad esempio “La capacità di esprimersi” (l’espressione di sé) e “La consapevolezza culturale”, “Il senso e lo spirito d’iniziativa” ma anche “Le abilità individuali di trasformazione delle idee in azioni o quelle di creatività e l’assunzione di rischio”.
Ricordiamo che le 8 competenze chiave sono:
1. Saper comunicare nella lingua madre;
2. Saper comunicare in lingue straniere;
3. Competenze matematiche e competenze di base scientifice e tecnologiche;
4. Competenze digitali;
5. Imparare ad imparare;
6. Competenze sociali e civiche;
7. Spirito di iniziativa e imprenditoriale;
8. Consapevolezza culturale e capacità d’esprimersi.
Concetti che sono stati ulteriormente ribaditi e rafforzati attraverso “Le Conclusioni del Consiglio sulla Creatività e l’Innovazione nel sistema di formazione e d’istruzione” (conclusioni_22_maggio_2008.pdf
107.50 KB) del 22 maggio 2008 nelle quali si fa esplicito riferimento al ruolo chiave dei sistemi educativi come “triangolo dei saperi” e come promotore dello sviluppo delle capacità creative e innovative per promuovere la coesione sociale, la competitività economica e lo sviluppo dei talenti.
Scarica la proposta della Commissione europea al Parlamento europeo e al Consiglio del 28.3.2008:
EYCI_Proposta_28mar_2008.pdf 166.72 KB
Scarica la decisione del Parlamento europeo e del Consiglio del 16.12.2008:
EYCI_Decisione_16dic_2008.pdf 46.03 KB
Gli obiettivi italiani per il 2009 - Anno della Creatività e Innovazione
Come “spazio naturale” di Creatività e Innovazione quale è da secoli il territorio italiano, ci si prefigge di valorizzare come stato membro dell’UE azioni, progetti e sperimentazioni che, provenienti in maniera preferenziale dal mondo dell’istruzione e della formazione, e in stretto legame con il territorio, siano portatrici di nuove idee e di nuovi modelli organizzativi, anche in un ottica di sviluppo ecosostenibile (Expo 2015).
Pensiamo dunque a quest’anno come un occasione di osservazione di variegate soluzioni creative e innovative che nelle varie parti d’Italia, nei settori educativi, sociali, economici e produttivi si sono attuati o sono in corso di realizzazione
Infatti obiettivo primario è quello di mettere in evidenza l’identità italiana in confronto e in relazione a quella europea, rendendo visibile il ruolo della creatività e dell’innovazione nello sviluppo delle identità locali facendo emergere tradizione e originalità.
Un’iniziativa per mettere in luce le soluzioni di eccellenza cogliendone gli aspetti di non episodicità, di stretto legame e ricaduta territoriale e sociale, nonché di formazione lungo tutto l’arco della vita.
Criteri generali adottati per il raccordo delle attività nazionali
Per il coordinamento delle attività nazionali si è costituito un tavolo aperto interministeriale e interistituzionale, composto da rappresentanti del:
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Ministero della Pubblica Amministrazione e dell’Innovazione
Ministero per i Beni Culturali e le Attività Culturali
Agenzia LLP Leonardo da Vinci
Agenzia LLP – Comenius, Erasmus, Grundtvig e Visite di Studio
Agenzia Nazionale Sviluppo Autonomia Scolastica (ex-Indire)
Saranno inserite nel calendario nazionale (si veda la sezione relativa nel presente sito) Seminari, Conferenze, Eventi, Manifestazioni, attività dirette o virtuali, di carattere nazionale, regionale e locale, organizzati sui temi di Creatività e Innovazione promossi da enti pubblici e privati in coerenza con i seguenti criteri guida:
- Forte valenza educativa/formativa;
- Adozione di un sistema di rete;
- Rispondenza ai bisogni territoriali;
- Dimensione sociale;
- In linea con gli obiettivi europei non solo del 2009 - Anno della Creatività e Innovazione ma quelli più generali legati al Programma di Lifelong Learning.
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